Question 1

Objectifs

Accepted Answer

Former des ingénieurs de terrain polyvalents :
·         Dotés de compétences pour accompagner la transformation numérique des entreprises,
·         Capables de concevoir, mettre en production et accompagner les procédés numériques de l’Industrie 4.0,
·         Capables d’analyser les besoins en informatique d’une entreprise et développer une ingénierie numérique associée.

Question 2

Perspectives professionnelles

Accepted Answer

L’ingénieur en Performance Numérique Industrielle possède, dès sa sortie de l’école une expérience professionnelle solide et reconnue lui permettant d’accéder à un niveau d’expertise fortement apprécie. Il exerce en début de carrière les fonctions d’ingénieur suivantes :
-      Ingénieur Informatique Industrielle
-      Ingénieur Automaticien
-      Ingénieur Roboticien
-      Ingénieur Systèmes Communicants
-      Ingénieur Réseaux Informatiques et Industriels
-      Ingénieur Transformation Digitale

Question 3

Compétences visées

Accepted Answer

Les compétences générales de cette formation visent à :
·         Acquérir des connaissances scientifiques et techniques et la maîtrise de leur mise en œuvre,
·         S’adapter aux exigences propres de l’entreprise et de la société,
·         Prendre en compte la dimension organisationnelle, personnelle et culturelle.

Les compétences spécifiques sont les suivantes :

Informatique – Algorithme et Programmation – Automatisme – IoT-EoT-IIoT – Cloud computing – Systèmes d’information – Systèmes à évènements discrets – Imagerie-Vision – Cybersécurité – Communication-Connectivité-Mobilité et outils – Sûreté de fonctionnement – Maintenance – Aide à la décision-Maintenant prédictive.

Question 4

Formations suggérées

Accepted Answer

Peuvent postuler à la formation d’ingénieur les personnes âgées de moins de 26 ans (au début de la formation) titulaires d’un DUT, BTS, L2-L3, ou diplôme équivalent :
-      DUT Génie Electrique et Informatique Industrielle
-      DUT Réseaux et Télécommunications
-      DUT Informatique
-      DUT Génie Industriel et Maintenance
-      DUT Génie Mécanique et Productique

-      BTS Systèmes Numériques
-      BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques
-      BTS Services Informatiques aux Organisations
-      BTS Maintenance des Systèmes
-      BTS Fluides Energies Domotique

-      CPGE Mathématiques, Physique et Sciences de l’Ingénieur
-      CPGE ATS Ingénierie Industrielle
-      CPGE Scientifiques

-      Licence en Ingénierie Automatique et Informatique Industrielle

Question 5

Enseignements

Accepted Answer

·         Formation Scientifique et Technique

o   Sciences de l’ingénieur : Signaux et systèmes (34h) / Mathématiques pour l’informatique (34h) / Modélisation physique (34h) / Ingénierie des systèmes électriques (34h) / Mathématiques discrètes (32h) / Analyse (32h) / Probabilités Statistiques (34h) / Systèmes mécaniques et énergétiques (34h) / Mécanique (34h) / Systèmes linéaires (34h)
o   Techniques de l’ingénieur : Algorithme-Programmation (34h) / Capteurs-Actionneurs (34h) / Communication et réseaux (34h) / Base de données (34h) / Traitement du signal et de l’image (32h) / Systèmes embarqués (25h) / Automatisme industriel (21h) / Robotique industrielle (16h) / Contrôle qualité (25h) / R&D en ingénierie (20h)
o   Expertise métiers parcours Smart Manufacturing : Automates programmables (27h) / Automatique (32h) / Mécanique (33h) / Automatisme (30h) / Ingénierie des systèmes de fabrication (46h) / Mécatronique-Robotique (18h) / CAO-CFAO-Réalité virtuelle (32h) / Cobotique-Robotique mobile (32h) / Imagerie-Vision (30h) / Fabrication additive (25h) / Sécurité Machines-Personnes (24h) / Gestion de production (34h) / Maintenance (34h)

·         Formation Management et Société

o   Sciences de l’entreprise : Ingénierie commerciale (24h) / Ingénierie technique (24h) / Ingénierie juridique (20h) / Ingénierie financière (28h) / Management du Développement Durable (24h) / Management de l’Innovation (28h) / Entrepreneuriat (20h)

·         Formation Langue et Pratique des Relations Internationales

o   Anglais (120h) / Culture internationale (12h) / Semaine intensive niveau B2 (36h)

·         Dimension organisationnelle et personnelle

o   Dimension organisationnelle : Management de projet (20h) / Projet de promotion (108h) / Ingénierie des systèmes (20h) / Management de projets complexes (20h)
o   Dimension personnelle : Expression écrite et orale (24h) / Les outils du management (20h) / Organisation et gestion du temps (16h) / Management d’équipe (20h) / Management relationnel (16h) / Communication interpersonnelle (16h) / Management transversal (12h) / Développement personnel (20h) / Ressources Humaines (16h) / Formation (8h)

·         Mode d’évaluation

o   Évaluation de la partie Centre de formation

o   Contrôle continu au moyen d’épreuves écrites, orales et pratiques ou liées à des études de cas par semestre et TOEIC officiel.

o   Évaluation de la partie Entreprise

o   Sur la base du Livret de Suivi Apprenti (LSA), des 2 projets industriels M5-6 et M7-8 en relation avec l’entreprise, de sa mission à l’International et de son PFE (Projet de Fin d’Études) à travers l’évaluation de rapports, Mémoire (PFE), soutenances et notes attribuées par le maître d’apprentissage.

o   Pas de compensation possible entre les deux parties : Formation en Centre et en Entreprise.

Ingénieur Performance Numérique Industrielle

Ingénieur Efficacité Énergétique

Ingénieur Performance Industrielle

Ingénieur Mécanique et Production

Ingénieur Logistique Industrielle

Licences Professionnelles

Accès rapide

Journée de recrutement