Ingénieur Performance Numérique Industrielle
Dans le secteur industriel, l’ingénieur en informatique industrielle intervient pour optimiser les flux d’information au sein du site de production. Il assure également l’automatisation des tâches industrielles pour améliorer le matériel de l’usine et la productivité des ateliers.
Objectifs
Former des ingénieurs de terrain polyvalents :
· Dotés de compétences pour accompagner la transformation numérique des entreprises,
· Capables de concevoir, mettre en production et accompagner les procédés numériques de l’Industrie 4.0,
· Capables d’analyser les besoins en informatique d’une entreprise et développer une ingénierie numérique associée.
· Dotés de compétences pour accompagner la transformation numérique des entreprises,
· Capables de concevoir, mettre en production et accompagner les procédés numériques de l’Industrie 4.0,
· Capables d’analyser les besoins en informatique d’une entreprise et développer une ingénierie numérique associée.
Perspectives professionnelles
L’ingénieur en Performance Numérique Industrielle possède, dès sa sortie de l’école une expérience professionnelle solide et reconnue lui permettant d’accéder à un niveau d’expertise fortement apprécie. Il exerce en début de carrière les fonctions d’ingénieur suivantes :
– Ingénieur Informatique Industrielle
– Ingénieur Automaticien
– Ingénieur Roboticien
– Ingénieur Systèmes Communicants
– Ingénieur Réseaux Informatiques et Industriels
– Ingénieur Transformation Digitale
– Ingénieur Informatique Industrielle
– Ingénieur Automaticien
– Ingénieur Roboticien
– Ingénieur Systèmes Communicants
– Ingénieur Réseaux Informatiques et Industriels
– Ingénieur Transformation Digitale
Compétences visées
Les compétences générales de cette formation visent à :
· Acquérir des connaissances scientifiques et techniques et la maîtrise de leur mise en œuvre,
· S’adapter aux exigences propres de l’entreprise et de la société,
· Prendre en compte la dimension organisationnelle, personnelle et culturelle.
Les compétences spécifiques sont les suivantes :
Informatique – Algorithme et Programmation – Automatisme – IoT-EoT-IIoT – Cloud computing – Systèmes d’information – Systèmes à évènements discrets – Imagerie-Vision – Cybersécurité – Communication-Connectivité-Mobilité et outils – Sûreté de fonctionnement – Maintenance – Aide à la décision-Maintenant prédictive.
· Acquérir des connaissances scientifiques et techniques et la maîtrise de leur mise en œuvre,
· S’adapter aux exigences propres de l’entreprise et de la société,
· Prendre en compte la dimension organisationnelle, personnelle et culturelle.
Les compétences spécifiques sont les suivantes :
Informatique – Algorithme et Programmation – Automatisme – IoT-EoT-IIoT – Cloud computing – Systèmes d’information – Systèmes à évènements discrets – Imagerie-Vision – Cybersécurité – Communication-Connectivité-Mobilité et outils – Sûreté de fonctionnement – Maintenance – Aide à la décision-Maintenant prédictive.
Formations suggérées
Peuvent postuler à la formation d’ingénieur les personnes âgées de moins de 26 ans (au début de la formation) titulaires d’un DUT, BTS, L2-L3, ou diplôme équivalent :
– DUT Génie Electrique et Informatique Industrielle
– DUT Réseaux et Télécommunications
– DUT Informatique
– DUT Génie Industriel et Maintenance
– DUT Génie Mécanique et Productique
– BTS Systèmes Numériques
– BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques
– BTS Services Informatiques aux Organisations
– BTS Maintenance des Systèmes
– BTS Fluides Energies Domotique
– CPGE Mathématiques, Physique et Sciences de l’Ingénieur
– CPGE ATS Ingénierie Industrielle
– CPGE Scientifiques
– Licence en Ingénierie Automatique et Informatique Industrielle
– DUT Génie Electrique et Informatique Industrielle
– DUT Réseaux et Télécommunications
– DUT Informatique
– DUT Génie Industriel et Maintenance
– DUT Génie Mécanique et Productique
– BTS Systèmes Numériques
– BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques
– BTS Services Informatiques aux Organisations
– BTS Maintenance des Systèmes
– BTS Fluides Energies Domotique
– CPGE Mathématiques, Physique et Sciences de l’Ingénieur
– CPGE ATS Ingénierie Industrielle
– CPGE Scientifiques
– Licence en Ingénierie Automatique et Informatique Industrielle
Enseignements
· Formation Scientifique et Technique
o Sciences de l’ingénieur : Signaux et systèmes (34h) / Mathématiques pour l’informatique (34h) / Modélisation physique (34h) / Ingénierie des systèmes électriques (34h) / Mathématiques discrètes (32h) / Analyse (32h) / Probabilités Statistiques (34h) / Systèmes mécaniques et énergétiques (34h) / Mécanique (34h) / Systèmes linéaires (34h)
o Techniques de l’ingénieur : Algorithme-Programmation (34h) / Capteurs-Actionneurs (34h) / Communication et réseaux (34h) / Base de données (34h) / Traitement du signal et de l’image (32h) / Systèmes embarqués (25h) / Automatisme industriel (21h) / Robotique industrielle (16h) / Contrôle qualité (25h) / R&D en ingénierie (20h)
o Expertise métiers parcours Smart Manufacturing : Automates programmables (27h) / Automatique (32h) / Mécanique (33h) / Automatisme (30h) / Ingénierie des systèmes de fabrication (46h) / Mécatronique-Robotique (18h) / CAO-CFAO-Réalité virtuelle (32h) / Cobotique-Robotique mobile (32h) / Imagerie-Vision (30h) / Fabrication additive (25h) / Sécurité Machines-Personnes (24h) / Gestion de production (34h) / Maintenance (34h)
· Formation Management et Société
o Sciences de l’entreprise : Ingénierie commerciale (24h) / Ingénierie technique (24h) / Ingénierie juridique (20h) / Ingénierie financière (28h) / Management du Développement Durable (24h) / Management de l’Innovation (28h) / Entrepreneuriat (20h)
· Formation Langue et Pratique des Relations Internationales
o Anglais (120h) / Culture internationale (12h) / Semaine intensive niveau B2 (36h)
· Dimension organisationnelle et personnelle
o Dimension organisationnelle : Management de projet (20h) / Projet de promotion (108h) / Ingénierie des systèmes (20h) / Management de projets complexes (20h)
o Dimension personnelle : Expression écrite et orale (24h) / Les outils du management (20h) / Organisation et gestion du temps (16h) / Management d’équipe (20h) / Management relationnel (16h) / Communication interpersonnelle (16h) / Management transversal (12h) / Développement personnel (20h) / Ressources Humaines (16h) / Formation (8h)
· Mode d’évaluation
o Évaluation de la partie Centre de formation
o Contrôle continu au moyen d’épreuves écrites, orales et pratiques ou liées à des études de cas par semestre et TOEIC officiel.
o Évaluation de la partie Entreprise
o Sur la base du Livret de Suivi Apprenti (LSA), des 2 projets industriels M5-6 et M7-8 en relation avec l’entreprise, de sa mission à l’International et de son PFE (Projet de Fin d’Études) à travers l’évaluation de rapports, Mémoire (PFE), soutenances et notes attribuées par le maître d’apprentissage.
o Pas de compensation possible entre les deux parties : Formation en Centre et en Entreprise.
o Sciences de l’ingénieur : Signaux et systèmes (34h) / Mathématiques pour l’informatique (34h) / Modélisation physique (34h) / Ingénierie des systèmes électriques (34h) / Mathématiques discrètes (32h) / Analyse (32h) / Probabilités Statistiques (34h) / Systèmes mécaniques et énergétiques (34h) / Mécanique (34h) / Systèmes linéaires (34h)
o Techniques de l’ingénieur : Algorithme-Programmation (34h) / Capteurs-Actionneurs (34h) / Communication et réseaux (34h) / Base de données (34h) / Traitement du signal et de l’image (32h) / Systèmes embarqués (25h) / Automatisme industriel (21h) / Robotique industrielle (16h) / Contrôle qualité (25h) / R&D en ingénierie (20h)
o Expertise métiers parcours Smart Manufacturing : Automates programmables (27h) / Automatique (32h) / Mécanique (33h) / Automatisme (30h) / Ingénierie des systèmes de fabrication (46h) / Mécatronique-Robotique (18h) / CAO-CFAO-Réalité virtuelle (32h) / Cobotique-Robotique mobile (32h) / Imagerie-Vision (30h) / Fabrication additive (25h) / Sécurité Machines-Personnes (24h) / Gestion de production (34h) / Maintenance (34h)
· Formation Management et Société
o Sciences de l’entreprise : Ingénierie commerciale (24h) / Ingénierie technique (24h) / Ingénierie juridique (20h) / Ingénierie financière (28h) / Management du Développement Durable (24h) / Management de l’Innovation (28h) / Entrepreneuriat (20h)
· Formation Langue et Pratique des Relations Internationales
o Anglais (120h) / Culture internationale (12h) / Semaine intensive niveau B2 (36h)
· Dimension organisationnelle et personnelle
o Dimension organisationnelle : Management de projet (20h) / Projet de promotion (108h) / Ingénierie des systèmes (20h) / Management de projets complexes (20h)
o Dimension personnelle : Expression écrite et orale (24h) / Les outils du management (20h) / Organisation et gestion du temps (16h) / Management d’équipe (20h) / Management relationnel (16h) / Communication interpersonnelle (16h) / Management transversal (12h) / Développement personnel (20h) / Ressources Humaines (16h) / Formation (8h)
· Mode d’évaluation
o Évaluation de la partie Centre de formation
o Contrôle continu au moyen d’épreuves écrites, orales et pratiques ou liées à des études de cas par semestre et TOEIC officiel.
o Évaluation de la partie Entreprise
o Sur la base du Livret de Suivi Apprenti (LSA), des 2 projets industriels M5-6 et M7-8 en relation avec l’entreprise, de sa mission à l’International et de son PFE (Projet de Fin d’Études) à travers l’évaluation de rapports, Mémoire (PFE), soutenances et notes attribuées par le maître d’apprentissage.
o Pas de compensation possible entre les deux parties : Formation en Centre et en Entreprise.
Témoignages d’apprenti.es en Performance Numérique Industrielle